Volume 3

Cours sur l'histoire et la littérature des sciences médicales / par le Docteur Ch. Daremberg.

  • Daremberg, Charles, 1817-1872.
Date:
[1847-1848]
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Credit: Cours sur l'histoire et la littérature des sciences médicales / par le Docteur Ch. Daremberg. Source: Wellcome Collection.

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    des sectes diverses entre lesquelles est partagé le domaine de !a science. On n’oubliera pas non plus qu’entre les mains de plusieurs de ces médecins l’anatomie et même la physiologie reprennent l’impor¬ tance qu’elles avaient perdue depuis les travaux d’Hérophile et d’Era- sistrate. D’un autre côté, à peu près vers le premier tiers du dernier siècle avant J. C., la science reçoit une impulsion toute nouvelle par la naissance du système d’Asdépiade, précurseur de Thémison ; la méde¬ cine venait aussi d’accomplir une seconde migration; d’Alexandrie elle s’était rendue à Rome avec les sciences et les arts de la Grèce et de l’Orient à la suite des vainqueurs. Ce déplacement, ces voies nouvellement ouvertes, ne suffisent-elles pas pour motiver une sous- division dans la période que nous étudions; car je ne saurais trouver là les bases d’une division plus profonde, c’est-à-dire de l’établisse¬ ment d’une véritable période , puisque le caractère général de la science reste le même; d’ailleurs, ainsique je vous le faisais re¬ marquer plus haut, à côté de la secte méthodique, à côté des mé¬ decins indépendantsles trois sectes primitives persistent; leur existence devient assez obscure, il est vrai, mais enfin elles sont représentées par quelques noms propres dont il faut bien tenir compte. Ce n’est qu’aux époques où tous les événements humains semblent marcher de concert, où l’humanité tout entière se modifie, et quel¬ quefois même se transforme, que la science change aussi sur tous les points et dans presque tous les sens ; alors seulement commencent et finissent les périodes dans l’histoire. J’avais besoin, Messieurs, de vous donner ces explications pour faire bien comprendre et la marche que j’ai suivie et l’économie du tableau qui présente à la fin, d’après ce plan, des lacunes que je com¬ blerai dans le semestre prochain.