Étude sur l'appareil branchial des vertébrés et quelques affections qui en dérivent chez l'homme : fistules branchiales, kystes branchiaux, kystes dermoïdes / par Jean Cusset.

  • Cusset, Jean.
Date:
1877
Catalogue details

Licence: Public Domain Mark

Credit: Étude sur l'appareil branchial des vertébrés et quelques affections qui en dérivent chez l'homme : fistules branchiales, kystes branchiaux, kystes dermoïdes / par Jean Cusset. Source: Wellcome Collection.

Provider: This material has been provided by The Royal College of Surgeons of England. The original may be consulted at The Royal College of Surgeons of England.

    5/244 (page 7)
    Afin de rendre notre description plus complète, nos recherches ont porté sur toute la classe des vertébrés. Les poissons ont particulièrement attiré notre attention, puisqu'ils présentent, àl'état permanent, un appareil bran- chial, qui n'est que transitoire chez les Vertébrés supé- rieurs. Ce que nous avons cherché, ce sont des points de repère, des analogies, de façon à établir des rapproche- ments, et à formuler jusqu'à un certain point des lois qui président aux phénomènes d'évolution et d'involution de l'appareil en question. Personne n'ignore aujourd'hui combien l'anatomie humaine s'éclaire au flambeau de l'anatomie comparée ; du reste, s'il restait encore quelque incrédule à cet égard, nous ne saurions mieux faire que de le renvoyer aux arguments formulés par cet homme de génie, qui fut à la fois poëte, philosophe et savant, l'immortel Gœthe (1). Le développement embryonnaire de la face et du cou offre une ressemblance parfaite chez l'homme et chez les autres Vertébrés (mammifères, oiseaux, reptiles, ba- traciens, poissons). Mais, que pour une cause quelcon- que, il se produise un arrêt de développement; il en ré- sultera une anomalie. Or, si l'on se place au point de vue de l'anatomie comparée, il est permis de démontrer que ce qui peut passer pour une anomalie chez un animal d'une certaine classe est l'expression parfaite de l'état normal chez un animal d'une autre classe. — Donc, ce qui est normal chez celui-ci peut être considéré comme anormal chez celui-là ; c'est une question de de- gré dans le développement. Jusqu'ici, rien que de très-simple, de très compréhen- (1' Œuvres d'histoire naturelle, trad. Martins. Paris 1837 avec atlas et Gœthtts Briefe an soret, herausgegeben von Hermann Uhde, Stult- gard. Cotta 1877,