Lehrbuch der physiologischen und pathologischen Chemie : in fünfundzwanzig Vorlesungen für Ärzte und Studirende / von G. Bunge.

Date:
1894
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Credit: Lehrbuch der physiologischen und pathologischen Chemie : in fünfundzwanzig Vorlesungen für Ärzte und Studirende / von G. Bunge. Source: Wellcome Collection.

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    Vorwort zur dritten Auflage Indem ich die vorliegende dritte Auflage dieses Lehrbuches der Oeffentlichkeit übergebe, sage ich allen verehrten Fachgenossen, die mich durch Zusendung ihrer Arbeiten in dem Streben unterstützt haben, Alles aus erster Quelle zu schöpfen, meinen wärmsten Dank. Die mühevolle Arbeit der genauen Quellenangabe ist mir durch diese freundliche Zuvorkommenheit wesentlich erleichtert worden. Wenn ich die Arbeiten nicht alle berücksichtigt habe, so bitte ich, daraus nicht schliessen zu wollen, dass ich den Werth derselben unterschätze. Viele der werthvollsten und exactesten Arbeiten mussten unerwähnt bleiben, weil es mir vorläufig noch nicht gelungen ist, dieselben in einer dem Plane meines Lehrbuches entsprechenden Weise zu ver- werthen. Ich bitte daher um gütige Nachsicht und fernere Unter- stützung. Basel, im Januar 1894. O. Bunge. Vorwort zur ersten Auflage. Das vorliegende Lehrbuch hat nicht den Zweck, seinen Gegen- stand zu erschöpfen. Alle zusammenhangslosen Thatsachen, alles blos descriptive Material wurde fortgelassen. Für den Fachmann und pro- ductiven Forscher kann jede — vorläufig auch völlig zusammenhangs- lose — Thatsache von unberechenbarem Werth sein als Ausgangspunkt zu neuen Combinationen und Fragestellungen. Eine erschöpfende Zusammenstellung aller Thatsachen in einem Handbuche ist daher eine unschätzbar verdienstvolle Arbeit. Ein L e h r b u c h dagegen hat die Aufgabe, den Anfänger in anregender Weise in den Gegenstand einzuführen, ihn mit den Hauptergebnissen der Forschung nach dem Zusammenhange der Erscheinungen vertraut zu machen. Eine »a zusammenhangsloser Thatsachen und blosser Beschreibung würde den Anfänger ermüden, abspannen und abschrecken; er würde es nur zu oft beim blossen Anlauf bewenden lassen und das Studium zu keinem Abschluss bringen. Ist dagegen durch ein - auch noch