Leçons sur les maladies mentales / par B. Ball.

  • Ball, B. (Benjamin), 1834-1893.
Date:
1890
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Credit: Leçons sur les maladies mentales / par B. Ball. Source: Wellcome Collection.

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    5 >^ . /T^ ' i TABLE DES MATIÈRES PREMIÈRE LEÇON. LA MÉDECINE MENTALE A TRAVERS LES SIÈCLES. Page Considérations générales. — Importance de l'histoire dans les ques- tions scientifiques. — Histoire de la médecine mentale. — Temps primitifs. — La Grèce antique. — Hippocrate. — Les philosophes. — Platon. — Aristote. — Les Alexandrins. — Arétée. — Celse. — Asclépiade. — Galien. — Cœlius Aurélianus. — Le moyen âge. — Les sorciers. — Temps modernes. — Stahl. — Ecole psycho- logique allemande. — Heinroth. — Ecole somatique. — Ecole française. — Pinel. — Esquirol. — Intervention de l'anatomie pathologique. — Classification des maladies mentales. — Epoque contemporaine. — Conclusions DEUXIÈME LEÇON. DE LA FOLIE EN GÉNÉRAL. Objet de ce cours. — Définition de la folie. — Définition de l'alié- né. — Nécessité d'étudier cette question au point de vue de la physiologie intellectuelle. — Le travail de l'esprit coïncide avec des phénomènes d'ordre physique. — Insuffisance de lamétaphy- sique, dans les questions qui relèvent de la pathologie mentale. — Il faut s'adresser surtout aux conditions matérielles des phéno- mènes intellectuels. — Le travail cérébral nécessite toujours une perte de substance. — La pensée est une force qui se mani- feste au dehors par des mouvements. — De l'automatisme appli- qué aux phénomènes intellectuels. — Cérébration inconsciente. — Inspiration du génie. — Rêves. — Somnambulisme. — Délire. — Rapports de la pensée et du mouvement. — Etats convulsifs de l'intelligence. — Formes du délire. — Lésions anatomiques de la folie, — Conclusions